汕头收回教育权运动因何而起？

第一次国内革命战争时期，汕头掀起反对帝国主义文化侵略的群众爱国运动。鸦片战争后列强以「办学」为名传播宗教、侵占教育权；据1925年调查，外国人在汕头设教会学校共21所（美14、英5、法1、日1），不向中国注册、强迫学生信教并禁止爱国活动。

周恩来在运动中发挥了什么作用？

1925年11月底东征军总政治部主任周恩来召集华英学校等5校代表座谈收回教育权问题，要求学校不得强迫宗教课程、须向教育局登记并办成中国革命学校；12月2日主持召开汕头市收回教育权委员会成立大会，宣布组织大纲，市政厅随后发布外国人设校须中国政府认可立案的命令。

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shouhuijiaoyuquanyundong

第一次国内革命战争时期。汕头反对帝国主义文化侵略的群众爱国运动。鸦片战争后，资本帝国主义列强在对中国进行军事侵略的同时。以"办学"为名传播宗教。兼占了教育权。据1925年汕

第一次国内革命战争时期。汕头反对帝国主义文化侵略的群众爱国运动。

鸦片战争后，资本帝国主义列强在对中国进行军事侵略的同时。

以"办学"为名传播宗教。

兼占了教育权。

据1925年汕头市的教育调查，外国人到汕头传教设立的教会学校共21所。

计美国14所。

英国5所。

法囤1所，日本1所。

这种学校，既不向中国政府注册，世不许中国教育机构过问强迫学生信仰宗教，读圣经和祈祷礼拜，还不准学生参加任何爱国活动。

。

国民革命军第二次东征克复潮汕后。

周恩来于1925年11月底以东征军总政治部主任名义，召集原由英国教会开办的华英学校。

淑德女校，童子部小学。

福音国民学校。贝理书院等5校代表，座谈关于收回教育权问题。

周恩来要求这些学校发表宣言，表明对帝国主义的态度。此后不能强迫学生听教，不可有宗教课程；要请人讲三民主义及其他新文化运动；要把学校变成一个中国学校，并且要变成一个革命的学校。

强调无论何校均需向教育局登记，并宣布汕头市要组织收回教育权委员会，委员由汕头市政厅教育科。

市教职员联合会，市学生联合会，汕头国民外交后援会，东征军总政治部等共同派人组成，作为收回教育权的办事机构。

12月2日。

周恩来主持召开汕头市收回教育权委员会成立犬会。

他在会上阐明收回教育权运动的意义。

大会宣布了《汕头市收回教育权委员会组织大纲》。

随后，汕头市政厅发布命令，主要包括：(凡外国人在汕头市区内设立学校者，需经中国政府当局认可，遵照中国国民政府颁布的各等学校法令规程办理立案注册，

汕头收回教育权运动因何而起？: 第一次国内革命战争时期，汕头掀起反对帝国主义文化侵略的群众爱国运动。鸦片战争后列强以「办学」为名传播宗教、侵占教育权；据1925年调查，外国人在汕头设教会学校共21所（美14、英5、法1、日1），不向中国注册、强迫学生信教并禁止爱国活动。
周恩来在运动中发挥了什么作用？: 1925年11月底东征军总政治部主任周恩来召集华英学校等5校代表座谈收回教育权问题，要求学校不得强迫宗教课程、须向教育局登记并办成中国革命学校；12月2日主持召开汕头市收回教育权委员会成立大会，宣布组织大纲，市政厅随后发布外国人设校须中国政府认可立案的命令。